Le secteur de l’éducation nationale en République Démocratique du Congo (RDC) amorce un tournant décisif avec la création d’une commission permanente pour le suivi des accords conclus à Bibwa entre le Gouvernement et les syndicats du secteur éducatif.
Cet arrêté interministériel, signé ce lundi par Jean-Pierre Lihau, Raïssa Malu, Aimé Boji, O’nege N’Sele et Jean-Pierre Kezamudru, respectivement Vice-Premier ministre en charge de la Fonction publique, Ministres d’État de l’Éducation nationale et du Budget, ainsi que les vice-ministres des Finances et de l’Éducation nationale, marque une étape cruciale dans l’amélioration des conditions de travail des enseignants.
Une nouvelle dynamique pour l’éducation nationale en RDC
La signature de cet arrêté interministériel est le fruit des négociations tenues à Bibwa dans le cadre de la commission paritaire entre le gouvernement et le banc syndical du secteur de l’éducation.
Ce texte officialise la création d’un organe de suivi chargé de veiller à l’application des accords conclus lors de ces discussions. Il s’agit d’une réponse aux revendications des syndicats de l’éducation, visant à améliorer les conditions de travail et les perspectives de carrière des enseignants.
La commission permanente est désormais un outil central pour le suivi et l’évaluation des engagements pris par le Gouvernement, notamment ceux relatifs à la régularisation des salaires et la gestion des carrières du personnel enseignant.
Son rôle sera de garantir que les efforts déployés pour résoudre les préoccupations des enseignants soient poursuivis de manière continue et efficace.
Un cadre permanent de dialogue pour l’amélioration des conditions des enseignants
Cette commission permanente devient le cadre officiel permettant aux experts du Gouvernement et aux représentants syndicaux de poursuivre le dialogue initié à Bibwa.
Cet espace de concertation permettra d’évaluer régulièrement le niveau de mise en œuvre des engagements et d’apporter des ajustements en fonction des besoins sur le terrain.
L’objectif est de s’assurer que chaque enseignant puisse bénéficier d’un suivi adéquat de sa carrière, tant en termes de rémunération que de perspectives d’évolution.
Parmi les premiers objectifs de la commission figure la révision du fichier des enseignants, un processus indispensable pour l’optimisation de l’enveloppe salariale.
Cela passera par une actualisation des données concernant les enseignants actifs afin de mieux maîtriser la masse salariale et d’éviter les dysfonctionnements observés dans le passé.
Vers une meilleure gestion des carrières et des rémunérations dans le secteur éducatif
La mise en place de cette commission permanente est un pas significatif dans la modernisation de la gestion des enseignants.
Les revendications salariales et les questions de carrière figurent en tête des priorités abordées lors des discussions avec le banc syndical.
Grâce à cet organe de suivi, des solutions concrètes pourront être proposées afin d’accélérer le processus de régularisation des situations des enseignants, qu’il s’agisse de promotions, de titularisations ou encore de la prise en charge des nouvelles recrues.
Cette initiative montre clairement la volonté du gouvernement de Jean-Michel Sama Lukonde de répondre aux attentes des professionnels de l’éducation et d’apporter des solutions durables aux problèmes structurels qui affectent le secteur.
L’engagement pris lors des négociations de Bibwa est ainsi réaffirmé par la création de ce cadre de dialogue permanent, garantissant une prise en compte des doléances des enseignants dans un cadre organisé et pérenne.
La signature de l’arrêté interministériel portant création de la commission permanente de suivi des accords Bibwa représente une avancée majeure pour le secteur de l’éducation en RDC.
En offrant un cadre permanent de dialogue entre le Gouvernement et les syndicats du secteur éducatif, cet organe s’inscrit dans une logique de concertation continue, visant à améliorer les conditions des enseignants.
La mise en place de cette commission témoigne de la volonté des autorités de consolider les acquis et de garantir une meilleure gestion des carrières et des rémunérations dans le secteur éducatif, un pas décisif pour une éducation de qualité en RDC.
New-messager-de-la-paix.net/Bertin kangamotema
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